In dieser Episode sprechen wir ĂŒber Ursachen und Strategien im Umgang mit Unterrichtsstörungen basierend auf Erkenntnissen von Lohmann, Meyer und anderen. Von Kounins Konzept der AllgegenwĂ€rtigkeit bis hin zu Helmkes Merkmalen guten Unterrichts werden Modelle und Praxisbeispiele vorgestellt, die ein störungsfreies Klassenzimmer fördern. Hören Sie von der Bedeutung prĂ€ventiver AnsĂ€tze und Beziehungspflege fĂŒr eine positive Unterrichtsdynamik.
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Alle wichtigen Inhalte, um das Kolloquium zu meistern. Von Classroom Management bis Schulentwicklung.
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